Arbeitsgemeinschaften
Die Bildung kommt nicht vom Lesen, sondern vom Nachdenken über das Gelesene.
Arbeitsgemeinschaften an der Kreuzschule
AG-Angebote für Kinder im Offenen Ganztag
Zu Beginn eines jeden Schulhalbjahres können sich die Schülerinnen und Schüler für AGs anmelden. Dafür bekommen sie eine Übersicht mit allen Angeboten und einen Anmeldezettel, den sie mit ihren Eltern ausfüllen. Die Teilnahme an einer AG ist für das Schulhalbjahr verbindlich.
Jetzt die passende AG für Ihr Kind finden
Kooperationspartner wie das Picasso-Museum, Grün-Weiß Marathon Münster, die offene Kinder und Jugendarbeit der Heilig Kreuz-Gemeinde, UHC Münster e.V. und Westfalia Kinderhaus bieten sportliche und künstlerische Angebote an. Darüber hinaus gibt es AGs im sprachlichen Bereich, Koch- und Back-AGs und zahlreiche Angebote im kreativen Bereich, die auch von Mitarbeiter*innen der OGS angeboten werden.
Marburger Konzentrationstraining
Außerdem bietet Till Mertens (Ergotherapeut) zweimal wöchentlich das „Marburger Konzentrationstraining“ an. In Kleingruppen erledigen Kinder dort ihre Hausaufgaben und werden methodisch in ihrer Konzentration gefördert. Die Teilnahme geschieht in Absprache mit Gruppenleitung, Eltern und Lehrern.
Schwimmangebot in der OGS
Dieses Schuljahr bieten wir eine Schwimm-AG in der OGS an. Das Angebot ist für Kinder aus der dritten und vierten Klasse. Die Auswahl der Kinder treffen wir gemeinsam mit den SchwimmlehrerInnen (Frau Dierksmeier, Frau Leweke und Herrn Schäfer). Ziel ist es, dass alle Kinder der Kreuzschule die Grundschule verlassen und sicher schwimmen können.
Gut zu wissen
Die ersten Klassen nehmen im 1. Schulhalbjahr noch nicht an den AGs teil.
Für die Kinder, die von 14.00 Uhr bis 15.00 Uhr eine AG besuchen, bieten wir eine Lernzeit von 15.00 Uhr bis 15.30 Uhr/15.45 Uhr an. Die spätere Hausaufgabenbetreuung findet von Montag bis Donnerstag im Raum R28 (Klasse 4a) statt. Dies ist ein freiwilliges Angebot, bitte besprechen Sie die Teilnahme mit Ihrem Kind.
Go ist ein aus Asien stammendes Strategiespiel für zwei Personen. Auf ein Raster aus 19x19 Schnittpunkten (für Anfänger 9x9), das zu Beginn leer ist, setzen die Spieler abwechselnd schwarze und weiße Steine. Gegnerische Steine können durch Einkreisen gefangen und aus dem Spiel genommen werden. Gewonnenen hat der Spieler, der mehr Steine auf das Brett legen kann.
In der AG werden einfache Taktiken und Strategien vorgestellt. Der größte Teil der Zeit spielen die Kinder gegeneinander oder gegen den Go-Lehrer. Durch sogenannte Vorgabesteine kann man Unterschiede in der Spielstärke ausgleichen, so dass auch sehr unterschiedlich starke Spieler gegeneinander spielen können, und der unerfahrenere Spieler trotzdem eine Siegchance hat.
Go fördert die Konzentrationsfähigkeit und das Durchhaltevermögen. Die Spieler lernen idealerweise, wie man angemessen damit umgeht, eine Partie zu verlieren. (Hans Schnabel)
Im Bastel-Dschungel für Zweitklässler werden Techniken aus den Bereichen bildnerisches und plastisches Gestalten erlernt und geübt.
Auf spielerische Art soll in der kleinen Gruppe der Umgang mit unterschiedlichen Materialien und Werkzeugen vermittelt werden. Den thematischen Rahmen für die einzelnen Gestaltungsprojekte bildet die Tier-und Pflanzenwelt des Dschungels. (Sabine Korn)
Das Basteldschungel-Abenteuer geht weiter: weitere Techniken aus den Bereichen bildnerisches und plastisches Gestalten werden angewendet um neue "Dschungelwesen" zu erschaffen.
Kreativität und Phantasie lassen dann schon mal Leoparden-Engel oder Dschungel-Monster entstehen.
Wir bleiben kreativ! (Sabine Korn)
In dieser AG haben die Kinder die Möglichkeit unterschiedliche Methoden der Entspannung zu entdecken. Durch kindgerechtes Yoga, Traumreisen oder Massagen mit Igelbällen können die Kinder ein wenig Pause vom Alltag machen.
Immer dienstags von 14.00 Uhr bis 15.00 Uhr geht es auf Entdeckungsreise zu der Kunst des 20. Jahrhunderts.
Im Rahmen der aktuellen Ausstellungen des Kunstmuseums Pablo Picasso beschäftigen sich die Schüler*innen zusammen mit der Museumspädagogin des Picasso-Museums, Britta Lauro, mit der Kunst großer Meister. Parallel zu den im Museum ausgestellten Werken Picassos und seiner Zeitgenossen, lernen die Kinder Kunst u.a. von Pablo Picasso, Jean Cocteau, Alberto Giacometti und Le Corbusier kennen. Die AG-Teilnehmer erproben verschiedene Techniken und bearbeiten unterschiedliche Themen auf eigene kreative Weise. Abschließend findet ein Besuch des Museums mit den AG-Kindern und den Eltern statt. Für Schüler der 2. bis 4. Klasse, max. 10 Kinder. (Britta Lauro)
In der Schmuckwerkstatt werden Techniken der Schmuckgestaltung erarbeitet. Aus Draht und kleinen Perlen fertigen wir Perlentiere, Märchenfiguren und Fabelwesen, welche als Broschen oder Kettenanhänger getragen werden können. Wir fangen mit einfachen Fischen an und arbeiten uns zu schwierigeren, plastischen Figuren wie Fröschen, Vögeln, Hunden, Katzen, Prinzessinnen, Meerjungfrauen und Einhörnern vor. Wenn die Techniken erst einmal erlernt sind, sind der Phantasie keine Grenzen mehr gesetzt! (Sabine Korn)
In der Textilwerkstatt werden unterschiedliche Handnähtechniken erlernt. Wir nähen kleine Filztiere, Schlüsselanhänger, einfache Mäppchen oder kleine Kissen. Teilweise verzieren wir unsere Werke mit Perlen und Pailetten, besticken sie oder bemalen / bedrucken unsere Textilien.
An die Nadeln - fertig - los! (Sabine Korn)
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